#исследование #гендерное_равенство #дискриминация
ЕВА И ДОКАЗАТЕЛЬСТВА: ЧТО ИССЛЕДОВАНИЯ ГОВОРЯТ О ГЕНДЕРНОМ РАВЕНСТВЕ
Перевела Юлия Виноградова. Редакция Lolita Akemino
В Международный женский день мы празднуем солидарность с женщинами всей планеты – с женщинами, которые вынуждены бороться в разных сферах. И мы показываем свое намерение продолжать работать, чтобы принять испытания, ожидающие нас дома.
Гендерное равенство пока еще не достигнуто на рабочих местах в западном мире. У исследовательских институтов есть особая ответственность относительно вклада в прогресс. Знания помогают нам определить вызовы, с которыми осталось справиться; наша работа – донести это знание.
Как мы поймем, что гендерное равенство достигнуто? Один критерий настоящего гендерного равенства – пол работающих никак не влияет на процесс трудоустройства, оценку деятельности, определение заработной платы и другие процессы на рабочем месте.
ДОСТИГЛИ ЛИ МЫ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА В ЭТОМ ПЛАНЕ? НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ!
В честь Международного женского дня здесь приводятся отрывки из исследовательских работ, которые подтверждают утверждение о том, что мы еще не достигли желаемого.
В Швеции исследователи изучили 1 выборку заявок в аспирантуру и выяснили, что женщинам нужно иметь в 2,5 раз больше публикаций, чем мужчинам, чтобы считаться настолько же квалифицированными.
Проект в Испании был посвящен исследованию личных дел мужчин и женщин, которые претендовали на повышение по службе на должность штатного профессора. Они пришли к выводу 2, что у мужчин шанс получить повышение в 2,5 раз выше, чем у женщин, при равной квалификации.
Когда примерно 250 профессоров в исследовательских университетах США попросили оценить резюме 3 вымышленных претендентов на должность, некоторые из них получили резюме Джона, другие же – аналогичное резюме, составленное от лица Дженнифер. «Джон» получал предложения о работе чаще, чем «Дженнифер», и ему предлагали более высокую зарплату. Так действовали профессоры и мужского, и женского пола.
Один исследовательский проект об оценивании 4 работающих показал, что результаты балльного оценивания были неизменно выше у мужчин, в то время как при описании работы результаты мужчин и женщин не отличались.
В смоделированном эксперименте 5 работодателей попросили нанять человека для выполнения работы, требующей математических навыков, и 90% ошибочных выборов, таких, например, как принятие на работу менее квалифицированного сотрудника, совершались из-за того, что работодатели нанимали менее опытного мужчину вместо более квалифицированной женщины.
В конце обучающего онлайн-курса, где преподавали мужчина и женщина, студентов попросили оценить учителей 6. Учащиеся ни разу не видели учивших их людей. Когда одна группа дала более высокую оценку мужчине, преподаватели поменялись именами, и следующая группа дала более высокую оценку предполагаемому «мужчине».
Кажется, мы не можем игнорировать пол человека, которого мы оцениваем, и это утверждение верно как для женщин, так и для мужчин.
Важно знать наше нынешнее положение, и исследовательские институты ответственны за то, чтобы сообщать знания о статусе-кво обществу в целом. Ученые, проводившие вышеуказанные исследования, именно это и делали.
Следующий вопрос – почему дела обстоят именно так, и что мы можем с этим сделать. И для этого есть исследования, на которые могут опереться наши директивные решения. Второй вопрос, а именно – что мы можем сделать, определяет работу Комитета гендерного равенства и национального многообразия в исследованиях 7, которым я руковожу. Наша задача 8 включает следующие цели.
Комитет должен поддерживать и давать рекомендации относительно мер, которые способствуют интеграции гендерного равенства, и разнообразных видов деятельности в университетах, университетских колледжах и исследовательских институтах, таким образом способствуя повышению многообразия среди персонала и в исследованиях. Комитет должен стремиться к повышению уровня осведомленности в проблемах, связанных с инклюзивностью в системе исследований.
Один из способов достижения этой цели – посредством нашего сайта 9. Мы передаем знания о мерах, которые способствуют достижению гендерного равенства. Это включает доказательства 10 пользы гендерного равенства и анализ соответствующего законодательства.
Вы можете скачать «Талант на кону: изменение культуры исследования – гендерно-чуткое лидерство» (Talent at stake: changing the culture of research — gender-sensitive leadership) 11 и многое другое. Я надеюсь, вы найдете время добраться до нашего сайта http://kifinfo.no/ – думаю, вы будете удивлены и удовлетворены.
У нас есть исследования. Теперь время действовать!
Оригинал статьи: http://curt-rice.com/2015/03/08/eve-evidence-research-tells-us-gender-equality/
1. Nepotism and sexism in peer-review http://www.nature.com/nature/journal/v387/n6631/full/387341a0.html
2. Nepotism and sexism in peer-review http://www.nature.com/nature/journal/v387/n6631/full/387341a0.html
3. Science faculty’s subtle gender biases favor male students http://www.pnas.org/content/109/41/16474.full
4. The Language of Performance Evaluations. Gender-Based Shifts in Content and Consistency of Judgment http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1948550611415693
5. How stereotypes impair women’s careers in science http://www.pnas.org/content/111/12/4403.abstract
6. What’s in a Name: Exposing Gender Bias in Student Ratings of Teaching https://link.springer.com/article/10.1007/s10755-014-9313-4
7-11. http://kifinfo.no/en
